Kirnbachschule
Die Kirnbachschule ist ein Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung. Sie ist eine Ganztagesschule für Kinder und Jugendliche mit Entwicklungsverzögerung oder geistiger Behinderung in Trägerschaft des Landkreises Tübingen.
Ziel ist die Förderung der größtmöglichen Selbstverwicklichung und Selbsständigkeit der Schuler*innen. Dafür wird in Zusammenarbeit mit vielfältigen Insitutionen und Einrichtungen das Schulleben offen und dynamisch gestaltet.
Im Schulkindergarten werden Kinder mit einer geistigen Behinderung oder Entwicklungsverzögerung (ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt) und normalentwickelte Kinder (ab 1,5 Jahren) gemeinsam betreut. Unter dem Leitfaden der Integrationspädagogik arbeitet ein qualifiziertes Team von Sozialpädagog*innen, Erzieher*innen, pädagogische Betreuungskräfte, Sonderpädagogisch ausgebildete Fachleher*innen und Sonderschullehrer*innen zusammen.
07071 888 4554
In der Grundstufe werden Schüler*innen ab 6 Jahren in der Regel vier Schuljahre unterrichtet. Die Klassen sind altersgemischt und haben eine Größe von 4 bis 7 Schüler*innen. Die Unterrichtsinhalte sind explizit an den Möglichkeiten der Schüler*innen anglehnt. Die Kinder werden an den Lern- und Lebensraum Schule herangeführt und erhalten je nach Möglichkeit Unterricht in Mathematik, Deutsch, musisch-ästhetischen Fächern und Sachunterricht.
Die Hauptstufe umfasst die Klassen 5 bis 9 und begleitet Schüle*innen auf ihrem Weg zu mehr Selbstständigkeit und Verantwortung. Der Unterricht findet in kleinen Klassen statt und orientiert sich an den individuellen Fähigkeiten der Lernenden. Neben der Weiterführung der Kulturtechniken wie Lesen, Schreiben und Rechnen liegt ein besonderer Schwerpunkt auf der Förderung lebenspraktischer Fertigkeiten und sozialer Kompetenzen. Durch offene Lernformen, Projekte und außerschulische Aktivitäten werden Selbstbestimmung und Persönlichkeitsentwicklung gestärkt.
Die Berufsschulstufe bereitet die Schüler*innen auf das Leben nach der Schule vor und fördert ihre persönliche Entwicklung. Im Mittelpunkt stehen die Lebensbereiche Arbeit, Wohnen und Freizeit. Der Unterricht erfolgt in differenzierten Gruppen nach individuellen Fähigkeiten und orientiert sich an Prinzipien der Erwachsenenpädagogik und Selbstbestimmung. Wichtige Lernfelder sind Berufsvorbereitung, Mobilität, soziale Beziehungen und gesellschaftliche Teilhabe. Durch Praktika, Betriebsbesichtigungen und enge Kooperation mit externen Partnern wird der Übergang ins Berufsleben gezielt unterstützt. Auch das selbstständige Wohnen wird vorbereitet, um ein möglichst unabhängiges Leben zu ermöglichen. Die Zusammenarbeit mit den Eltern bleibt ein zentraler Bestandteil.
Hägnach 18, 72074 Tübingen 07071 81 756
Lindenschule
Die Lindenschule ist ein Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung.
Im Schulkindergarten werden Kinder ab 3 Jahren mit einem besonderen Förderbedarf im Bereich der soziale-emotionalen und/oder geistigen Entwicklung betreut. Der Kindergarten betont bewusst die Stärken der Kinder und arbeitet eng mit den Eltern zusammen. Ein interdisziplinäres Team macht eine individuelle Förderung der Kinder möglich. Es gibt zusätzlich ein Sprachföderprogramm und eine naturpädagogische Förderung.
07472 949 9021
In der Grundstufe werden Kinder vom 1. bis zum 4. Schuljahr unterricht. Die Schüler*innen lernen in einem festen Klassenverband und werden bei Bedarf in Kleingruppen aufgeteilt. Sie werden an den Lern-und Lebensraum Schule herangeführt. Zudem werden individuelle Förderziele mit den Schüler*innen formuliert. Neben den Kulturtechniken Deutsch und Mathe werden z.B. auch Sozialverhalten und Selbstversorgung geübt.
Die Hauptstufe umfasst die Klassen 5 bis 9. Im festen Klassenverband werden die Schüler*innen individuell gefördert und und in ihren körperlichen und geistigseelischen Entwicklungsprozessen begleitet. Neben den Kulturtechniken (Lesen, Schreiben, Rechnen) wird unteranderem die Selbstständigkeit erweitert und Umgangs- und Verhaltensformen erlernt. Auch Themen wie Mobilität im öffentlichen Raum und Sexualerziehung spielen eine Rolle.
Die Berufsschule umfasst in der Regel drei Schuljahre. Sie stellt inhaltlich, methodisch und organisatorisch einen weitgehend eigenständigen Bereich in der Schule dar. Der Klassenverband ist größtenteils aufgelöst. Der Unterricht findet in differenzierten Lerngruppen statt. Alle Schüler*innen haben ihre individuellen Stundenpläne, mit den für sie passenden Angeboten. Die Schüler*innen bereiten sich so auf die selbstbestimmte Teilhabe als Mitglieder der Gesellschaft vor.
Anfragen gerne über das Kontaktformular auf der Homepage!
Leipzigerstraße 3, 72108 Rottenbur 07472 949 900
Rudolf-Leski-Schule
Die Rudolf-Leski-Schule ist ein Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung.
In der Schule können Schüler*innen aus den Landkreisen Tübingen, Reutlingen und Böblingen in den Klassenstufen 1 bis 9 nach den Bildungsplänen der Grund- und Werkrealschule oder im Bildungsgang Lernen gefördert werden. Am Ende der Klasse 9 besteht die Möglichkeit den Hauptschulabschluss zu machen.
Die Schule bietet individuelle Bildungs- und Unterstützungsangebote, die auf die unterschiedlichen Bedürfnisse der Kinder und Jugendlichen abgestimmt sind. Sie arbeit zudem eng mit der Jugendhilfe zusammen. Der Unterricht findet sowohl in kleinen Klassen an der Stammschule in Tübingen-Pfrondorf als auch in Außenstellen und inklusiven Settings an Regelschulen im Landkreis statt.
Neben der Wissensvermittlung werden gezielt Sozial- und Alltagskompetenzen gefördert. Das Ziel ist ein ganzheitliches Bildungsangebot, das die individuellen Fähigkeiten und Bedürfnisse jedes Kindes berücksichtigt. Ein strukturierter Tagesablauf mit festen Lern-, Spielphasen und Ritualen bietet den Schülerinnen und Schülern Orientierung und Sicherheit.
In der Stern 2 Klasse werden Jugendliche der Klassenstufen 7 bis 9 mit einem intensivpädagogischen Ansatz unterrichtet. Ziel ist es Schüler*innen die Chance zu geben neue Wege aus gescheiterten Schulbiografien zu finden.
Mit ihrem inklusiven Ansatz unterstützt die Rudolf-Leski-Schule Schüler*innen individuell und bedarfsgerecht auch an anderen Schulen. Dadurch wird ihnen die Teilnahme am Unterricht in Regelschulen ermöglicht. Der Umfang und die Intensität der Förderung orientieren sich dabei am persönlichen Unterstützungsbedarf jedes Kindes und Jugendlichen.
Anfragen am besten über das Kontaktformular auf der Homepage!
Hägnach 3, 72074 Tübingen 07071 883 140
Sonderpädagogische Frühberatungsstelle - Kirnbachschule
Die Frühförderung der Kirnbachschule richtet sich an Eltern von Kindern mit Entwicklungsauffälligkeiten von der Geburt bis zur Einschulung.
Ziel ist es, Kinder in ihrer kognitiven, sprachlichen, motorischen und sozialen Entwicklung individuell zu unterstützen und Eltern fachlich zu begleiten. Nach einem Beratungsgespräch werden kindgerechte Förderangebote gestaltet, die sich am jeweiligen Entwicklungsstand orientieren.
Die Förderung kann zu Hause, im Kindergarten oder in der Beratungsstelle stattfinden und ist kostenlos. Neben der Entwicklungsdiagnostik erhalten Eltern praktische Hilfen, Beratung zu sozialrechtlichen Fragen sowie Unterstützung bei der Kindergarten- und Schulaufnahme. Ergänzende Angebote wie Elterngesprächskreise und Eltern-Kind-Schwimmen fördern zusätzlich Austausch und gemeinsame Entwicklung.
Hägnach 18, 72074 Tübingen 07071 980 984
Sonderpädagogische Frühberatungsstelle -Lindenschule
Die Sonderpädagogische Frühberatungsstelle ist an die Lindenschule angeschlossen. Hier wird Beratung und individuelle Förderung für Kinder mit besonderem Förderbedarf ab dem ersten Lebensmonat bis zur Einschulung angeboten.
Leipzigerstraße 3, 72108 Rottenburg 07472 949 9040
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