Kinder mit erhöhtem Förderbedarf im sozial-emotionalen Bereich und Kinder mit Entwicklungs- und Beziehungsproblemen können auf Antrag Unterstützung in Kindertageseinrichtungen erhalten. 

Die Prüfung von Bedarf und Umfang der Leistung erfolgt im Hilfeplangespräch. Über die Bewilligung der Inklusion als Hilfe zur Erziehung entscheidet das Jugendamt. Bei positivem Bescheid wird die Hilfe in der Regel bis zum Ende der Kindergartenzeit oder bis zum Wegfall der Bewilligungsgründe gewährt.